Tack för att du skickade din fråga! En av våra teammedlemmar kontaktar dig snart.
Tack för att du skickade din bokning! En av våra teammedlemmar kontaktar dig snart.
Kursplan
AI inom utbildning: Grundläggande begrepp och realistiska användningsfall
- AI och generativ AI förklarad på enkelt språk – vad det kan och inte kan göra i klassrumssammanhang.
- Vanliga användningsfall för utbildare: planering, skapande av resurser, differentiering, stöd vid bedömning och kommunikation.
- Att fastställa förväntningar: AI som en medhjälpare, inte som ett ersättande för professionellt omdöme eller skolpolicy.
Komma igång med AI-verktyg i skolmiljö
- Att välja lämpliga verktyg: webbaserade assistenter och inbyggda AI-funktioner i vanliga plattformar.
- Grundläggande säkerhetsuppsättning: konton, skolornas riktlinjer och vilken information som inte får delas.
- Snabba vinster för lärare: sammanfattning, omskrivning, generering av exempel och förbättring av tydlighet och ton.
Promptfärdigheter för lärare
- Hur man ber om det man vill ha: roll, uppgift, sammanhang, begränsningar, format och exempel.
- Grundläggande promptmönster: brainstorma, skriva utkast, kritiskt granska, förfina, jämföra alternativ och skapa variationer.
- Övning: skapa en återanvändbar promptbank för ditt ämne, årskursnivåer och vanliga uppgifter.
Design av lektioner och resurser med AI
- Att utarbeta lektionsöversikter som är anpassade till inlärningsmål, framgångskriterier och kursmålen.
- Att skapa klassrumsvänligt material: förklaringar, genomgångsexempel, arbetsblad, översikter över presentationer och diskussionsfrågor.
- Differentiering: justera läsnivå, lägga till stöd, erbjuda fördjupning och föreslå multimodala alternativ.
Stöd för bedömning och feedback
- Att generera frågebanker, formativa kontroller och rubrikbeskrivningar som är anpassade till standarder och uppgiftskrav.
- Att utarbeta feedbackkommentarer och konversationsfrågor samtidigt som lärarens röst och professionella ansvar bevaras.
- Övning: skapa ett bedömningsstöd för en pågående enhet (frågor, rubrikens språk och feedbackmallar).
Kvalitetssäkring: Noggrannhet, bias och lämplighet för inläraren
- Att upptäcka vanliga problem: hallucinationer, bristande sammanhang, ojämn djupgrad och olämplig läsnivå.
- Enkla verifieringsrutiner: korskontroll av fakta, begäran om källor och validering mot betrodda referenser.
- Redigering för inkludering och tillgänglighet: biaskontroller, kulturellt responsivt språk och anpassningar för olika inlärare.
Ansvarsfull användning i klassrummet och planering för implementering
- Integritet och säkerhet: hantering av elevdata, känsliga ämnen samt lämpliga prompts och utdata.
- Akademisk ärlighet: riktlinjer för godtagbar användning, förväntningar kring hänvisning och AI-litteracitetsaktiviteter riktade till elever.
- Handlingsplan: designa en AI-stödd lektion eller arbetsflöde, definiera gränser och rutiner samt planera kommunikation med intressenter.
Krav
- Bekant med att använda dator, webbläsare och vanliga skolverktyg (Google Workspace eller Microsoft 365).
- Erfarenhet av att planera lektioner och skapa inlärningsresurser för elever i grundskola eller gymnasieskola.
- Ingen programmeringserfarenhet krävs.
Målgrupp
- Lärare inom grundskolan oavsett ämnesområde.
- Lärare inom gymnasieskolan oavsett ämnesområde.
- Kurshandledare, personal för inlärningsstöd och instruktionscoacher som stödjer undervisning i klassrummet.
14 Timmar
Vittnesmål (2)
Det var ganska interaktivt och väl inriktat på våra intresseområden. Det ger en god grund för vidare utveckling inom området.
Donal Carroll - Teleflex Medical Europe Ltd
Kurs - Copilot for Finance and Accounting Professionals
Maskintolkat
Förhöjd kunskapsnivå hos instruktören
Pawel Dykowski - LKQ Polska Sp. z o. o.
Kurs - Microsoft 365 Copilot Chat for Word, Excel, PowerPoint, and Outlook
Maskintolkat
