Kursplan
Vad statistik kan erbjuda beslutsfattare
-
Beskrivande statistik
- Grundläggande statistik - vilka statistiska mått (t.ex. median, medelvärde, percentiler etc...) är mer relevanta för olika fördelningar
- Grafik - betydelsen av att göra det rätt (t.ex. hur grafens utformning påverkar beslutet)
- Variabeltyper - vilka variabler är lättare att hantera
- Ceteris paribus, saker är alltid i rörelse
- Tredjevariabelproblemet - hur man hittar den verkliga påverkaren
-
Inferentiell statistik
- Sannolikhetsvärde - vad betyder P-värdet
- Upprepad experiment - hur man tolkar resultat från upprepade experiment
- Datainsamling - du kan minska bias, men inte avskaffa den
- Förstå konfidensnivåer
Statistiskt tänkande
-
Beslutsfattande med begränsad information
- hur man kontrollerar hur mycket information som är tillräckligt
- prioritera mål baserat på sannolikhet och potentiell vinst (nytto/kostnadsförhållande, beslutsträd)
-
Hur fel adderar sig
- Fjärilseffekten
- Svarta svanar
- Vad är Schrödingers katt och vad är Newtons äpple i affärsverksamheten
-
Cassandra-problemet - hur man mäter en prognos om åtgärden har förändrats
- Google Flu trends - hur det gick fel
- Hur beslut gör prognoser föråldrade
-
Prognosering - metoder och praktik
- ARIMA
- Varför naiva prognoser vanligtvis är snabbare
- Hur långt tillbaka ska en prognos se?
- Varför mer data kan betyda sämre prognos?
Statistiska metoder som är användbara för beslutsfattare
-
Beskrivning av bivariata data
- Univariat data och bivariat data
-
Sannolikhet
- varför saker skiljer sig åt varje gång vi mäter dem?
- Normalfördelningar och normalfördelade fel
-
Estimation
- Oberoende informationssökande källor och frihetsgrader
-
Hypotesprövningens logik
- Vad som kan bevisas, och varför det alltid är det motsatta av vad vi vill (falsifikation)
- Tolka resultatet av hypotesprövningar
- Pröva medelvärden
-
KRAFT
- Hur man bestämmer en bra (och billig) provstorlek
- Falska positiva och falska negativa, och varför det alltid är ett samfärdsamband
Krav
Goda mattefärdigheter krävs. Erfarenhet av grundläggande statistik (t.ex. att arbeta med personer som gör statistisk analys) är nödvändig.
Vittnesmål (5)
Variationen med övningar och visning.
Ida Sjoberg - Swedish National Debt Office
Kurs - Econometrics: Eviews and Risk Simulator
Maskintolkat
det var informativt och användbart
Brenton - Lotterywest
Kurs - Building Web Applications in R with Shiny
Maskintolkat
Många exempel och övningar relaterade till träningens ämnesområde.
Tomasz - Ministerstwo Zdrowia
Kurs - Advanced R Programming
Maskintolkat
utbildaren hade tålamod och var ivrig att säkerställa att vi alla förstod ämnena, lektionerna var roliga att delta i
Mamonyane Taoana - Road Safety Department
Kurs - Statistical Analysis using SPSS
Maskintolkat
Dag 1 och Dag 2 var verkligen lätt att följa för mig och jag njöt mycket av upplevelsen.
Mareca Sithole - Africa Health Research Institute
Kurs - R Fundamentals
Maskintolkat